(27/03) Estudo dirigido

Objetivo: Propiciar subsídios teóricos para o desenvolvimento do subprojeto.               

Descrição: Leitura e discussão a respeito do artigo “Quando usar projetos, atividades permanentes e sequências didáticas”, publicado na revista Nova Escola.

Resultados alcançados: Ficou claro para os participantes a utilidade de cada modalidade organizativa e seus usos previstos no subprojeto.

lhttp://revistaescola.abril.com.br/producao-de-texto/modalidades-organizativas.shtml

(27/03) Planejamento de ação com o tema: Sítio do Pica Pau Amarelo de Monteiro Lobato

Objetivo: Definir junto aos bolsistas um plano de ação a ser aplicado aos alunos do sétimo ano em uma montagem teatral e musical para o dia nacional do livro infanto-juvenil.     

Descrição: Discussão acerca do tema e planejamento de todas as etapas da ação. Preparação e organização de materiais como adereços, instrumentos musicais, escolha de desenho animado, redação de falas para os personagens, retirada de livros da biblioteca.

Resultados alcançados: Os bolsistas puderam perceber a importância de se planejar as atividades da sala de aula e contribuíram com muitas e ideias e experiências pessoais.

Apresentação

Esta página consiste em um webfólio que tem o objetivo de registrar e divulgar as ações do PIBID, subprojeto de Letras, na Escola Muncipal Professora Thereza Siqueira Mendes em Santa Fé do Sul - SP.